本次活動以生態瓶創作結合職涯探索為核心，透過石砂鋪設、植栽配置及造景設計等實作歷程，引導學生從空間規劃與細節安排出發，理解創作邏輯與結構層次，並於過程中培養觀察力、耐心與細心。學生藉由生態瓶作品的設計與完成歷程，體會個人成長如同生態培養般需持續累積與調整，進一步進行自我覺察與職涯方向思考，深化對自身興趣、能力與未來發展可能性的認識，同時提升問題解決能力、創意思考及自我管理等職場所需之核心軟實力，鼓勵學生分享創作理念與個人觀點，在輕鬆氛圍中促進跨文化互動與學習。活動整體反應良好，學生普遍認為本次課程具有療癒與啟發功能，不僅有助於培養專注力與耐心，亦能促進自我探索與未來職涯規劃思考，進一步強化留台發展之動機與信心。